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足球体育特长情况描述200字_足球体育特长情况描述200字怎么写

zmhk 2024-06-01 人已围观

简介足球体育特长情况描述200字_足球体育特长情况描述200字怎么写       大家好,今天我来为大家揭开“足球体育特长情况描述200字”的神秘面纱。为了让大家更好地理解这个

足球体育特长情况描述200字_足球体育特长情况描述200字怎么写

       大家好,今天我来为大家揭开“足球体育特长情况描述200字”的神秘面纱。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来探索吧。

1.体育特长描述

2.关于体育生自我介绍范文

3.综合素质评价体育特长怎样填写?

4.踢球的描写作文200字

5.体育特长生自我介绍

6.我的长处是体育怎样写作文

足球体育特长情况描述200字_足球体育特长情况描述200字怎么写

体育特长描述

       通俗文案类

       1、身体健康状况良好,能积极主动地参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。平时的学习生活中能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学习生活打好身体基础。

       2、生命在于运动,我身体从小就很弱,但我仍积极参加体育课,在参加过程中,我非常高兴,我能和他人一样,流汗和大口呼气,因为我的坚强和努力。现在,运动让我受益匪浅!

       3、我是一个爱好运动的人,喜欢很多不同种类的运动,我的体育成绩虽然一般,但是一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。在健康方面我能保持健康的饮食,而且我有一人自己满意的好身体。

       4、对于体育我有很强的热情,能够坚持天天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好地完成老师布置的任务,生命在于运动。

       5、我是一个性格开朗极富耐心和责任心的人。在校期间,我积极参加学校举行的篮球赛、运动会等各种比赛均取得了较好的成绩。通过参加这些比赛,我也得到了很大的锻炼。

       6、我性格开朗,办事稳重善于思考,自学能力强,专业知识扎实,积极参加校园的各种文体活动,参加社会实践。

       7、我身体健康,积极参加各种体育锻炼,听从体育教师的安排,满足课程标准的要求,可以主动抽出时间锻炼。

       8、我喜欢打羽毛球,乒乓球,强身健体。我兴趣广泛,爱好体育、绘画,积极参加各类竞赛获得各类奖项。

       9、从小就对体育有浓厚的兴趣,在校期间曾经参加过篮球、足球等体育项目的竞赛,曾多次获得校级及以上体育比赛的奖项。热爱跑步,曾参加过五公里及以上的公开赛事,多次获得比赛名次,有较好的体能、协调性及耐力条件。

       10、擅长游泳,多次获得校级及以上游泳比赛的奖项,拥有良好的肌体力量和适应能力,也参加过羽毛球比赛,拥有良好的技术和战术分析能力,以及快速的反应能力。

关于体育生自我介绍范文

       综合素质评价体育特长情况可以这样写:

       1、身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。平时的学习生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学习生活打好身体基础。

       2、生命在于运动,我身体从小就很弱,但我仍积极参加体育课,在参加者过程中,我非常高兴,我能和他人一样。流汗和大口呼气,因为我的坚强和努力。现在,感冒,发烧等病也都不再缠身,运动让我受益匪浅!

       3、我是一个爱好运动的人,喜欢很多不同种类的运动,我的体育成绩虽然一般,但是一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。在健康方面我能保持健康的饮食,而且我有一个自己满意的好身体。

       4、对于体育我有很强的热情,能够坚持天天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务,所以我很少得病,生命在于运动。而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。

       5、该生在去年上半年参加学校运动会时,获得了三级跳远,跳高同年级组的第一名,四百米获得第二名;在去年下半年参加全县中学生运动会中,获得同年级组跳高第一名,跳远第一名,400米获得第三名。在今年全市中学生运动会中,该生获得跳高第一名,跳远第二名。

综合素质评价体育特长怎样填写?

        大学体育生的 自我介绍 应该怎么写?自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。面就是我给大家带来的关于体育生自我介绍 范文 ,欢迎大家阅读参考!

       

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        体育生自我介绍1

        春去秋来,日复一日,大学四年就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。大学四年生活,虽然短暂,但我过得充实而快乐。  

        本人热爱祖国,拥护中国***,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。  

        大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。  

        特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、 篮球 、 足球 等方面更为突出,是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛,并取的第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、 游泳 比赛并获得第一名,第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、 乒乓球 等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。  

        作为体育 教育 专业的学生,本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于 社会实践 ,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。  

        本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实,可胜任中、小学体育教育工作。  

        我成功过,失败过,但每次跌倒我又顽强奋起,因为我相信它只是我前进路上的基石。展望新世纪,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。  

        当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时,我想了很多,这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。

        体育生自我介绍2

        我是__大学体育专业的应届 毕业 生,在学校,我成绩优异,积极学习知识,拥有了扎实的体育基础。  

        另外大学四年,我担任了班里的团支部书记,有很强的责任感和事业心,吃苦耐劳,做事认真,并且争取年年获得了奖学金和三好学生称号,在学校获得了多项奖励。  

        在各方面都严格要求自己,思想上进,学习刻苦,工作负责,生活朴素。  

        四年的勤奋苦练使我成为一名优秀的大学毕业生。  

        具有较强的自学能力,不畏困难;具有扎实的`专业技术水平和较强的理论基础  

        沉着冷静;具有较强的分辨和处理是非的能力;具有较强的组织能力和社会适应能力.  

        相关证书:国家篮球二级运动员,裁判员;国家 排球 二级裁判员;国家计算机一级,英语三级证书;国家普通话二级乙证;院诗歌朗诵大赛一等奖.

        体育生自我介绍3

        时间飞逝,转眼间大学的生活就要结束了。回顾大学生活,美好的时光深深地烙在了我心上,虽然忙碌但我充实并快乐着。

        经过三年的校园生活,我不但知识面变广阔,而且更加学会了做人的道理。 作为竞技体育专业的学生,大学,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛,不怕困苦,向自己的目标迈进。特别在体育专业上,我具备牢固的专业理论知识。在篮球、田径、游泳等方面更为突出,是一个全面发展的学生。在校期间考取了篮球国家二级裁判、田径国家二级裁判以及游泳救生员职业资格证。此外,我还热衷于社会实践,多次参加社会实践工作。曾参与过第十八届亚洲田径锦标赛、第十六届广州亚运会和亚残会的赛会自愿者的工作,并获得“优秀自愿者”称号。 我热爱祖国,拥护中国***,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实。

        通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是拥有了较快掌握一种新事物的能力。思想变得更加成熟,性格更加坚毅。在校园里,我认识了许多同学和老师,建立起了深厚的友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。 三年的大学生活是我生命线中的一小段,也是目前最闪闪发光的一段,它包含了我艰苦奋斗后留下的充实的汗水,从中我也收获丰硕的果实。从不知道社会生活的艰难,经过了这三年的挫折于坎坷,变得稳重的我懂得了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,要勇敢的跨过那个驿站,我们才能看到另一片天地。悲伤、失落、苦恼难不到我,每一次的跌倒我都会以更加顽强的力量站起来。现在的我,已经有足够的勇气和能力来面对以后工作中和生活中的`种.种困难,我会用行动来实现自我的梦想和人生的价值。

        体育生自我介绍4

        我是一名有着5年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到____中学任教之前,一直工作在____中学。

        在5年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。

        在体育专业上,我擅长篮球、排球和 羽毛球 ;除体育外,我还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自____年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的中学生团校在____年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是____市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。

        过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在__中学的工作。在__中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的教师。

        体育生自我介绍5

        我是一个性格开朗、极富耐心和责任心,并且有较强的亲和力和组织能力.开朗的性格使我布满活力,而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是我不断前进的动力,能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。  

        在校期间,我不断地完善自己,进步自身素质。在专业课上以连续获得五次特等奖学金名列本专业前茅,并获得了多项专业课单科奖。我利用业余时间阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野,打下了坚实的专业基矗不仅如此,我还努力学习外语和计算机,通过英语四级,学习了计算机基础知识,我初步把握了计算机多媒体课件制作,并以优异的成绩通过了普通话考试,为以后的工作奠定了基矗  

        在大学四年中,我担任系里的社团部部长这个职务,组织了多次大型的活动,并积极参加院系举办的活动,培养了我一定的组织能力与社交能力。我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛,均取得了较好的.成绩。在__年9月,我参加了院里组织的三下乡社会实践活动,到朝阳市昌隆中学往讲课。而且,在__年暑假到母校进行社会调查活动,了解中学生的学习、生活情况。这些活动进步了我的社会适应能力,扩展了我的知识面。更重要的是通过这些活动,塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点,让我在挫折衷成长,接受困难的挑战。  

        我深信凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气,加之贵单位提供给的机会,我一定会在工作岗位上实现人生的价值。我衷心地希看,贵单位能给我一次发挥才华的机会!学校培养的是人的能力,我相信我会给贵单位带来更大的效益!

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        ★ 学生会体育部自我介绍范文

        ★ 体育院校面试自我介绍演讲稿范文

        ★ 体育院校面试自我介绍范文模板

        ★ 体育部面试自我介绍范文模板

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踢球的描写作文200字

       体育特长要写己在某一运动项目上属于更加专业的水平,比如有运动员等级证书,或者在某个团队拿过运动奖项。

       范文如下:

       在这次的竞选班干部的活动中,我要竞选的是体育委员。自从我拼了命地努力,通过了层层筛选,终于加入了学校的羽毛球队之后,我就充满了自信。在此之前,我的运动细胞就一直很活跃,喜欢踢足球、打羽毛球、跑步等,这些运动使我的身体变得更健康了。

       所以在这里,我想竞选体育委员,希望带动更多的同学活跃起来,参加体育锻炼,同时协助老师管理好班上的体育工作。我相信我能以身作则、严谨认真。

       也可摘选以下内容:

       有适合自己的科学的锻炼方法,有科学的保健意识,身体状况,卫生习惯良好,能够承受一定的压力。?

       每天坚持锻炼,正确面对挫折坎坷。 热爱运动,身体健康 有科学的锻炼方法和一定的运动技能。 热爱运动,身体健康,心态积极向上。

体育特长生自我介绍

       1. 关于踢足球的作文200字左右,运动会新闻稿

        我是一个活泼的小男孩了,我喜欢踢足球,打篮球。我最喜欢踢足球了,每个星期天都要到我们院子里的操场去踢足球。

        这个星期日的下午,我和妈妈一起去足球场踢足球。天空格外蓝,空气特别清新,我和妈妈快乐地走在通往足球场的路上。偌大足球场上空无一人,草长得非常茂密,踩上去很松软,感觉很舒服。我当守门员,妈妈远远地把球踢过来,我看准球的方向,对准球猛地一踢,球被我返踢回去,妈妈没有接准,我高兴地跳了起来。偶尔我防守不及妈妈射门成功,我一下子高兴的心情落下来。我们就这样一攻一守,踢了一段时间。

        踢累了,我对妈妈说:“妈妈,我们找块厚草地躺下休息吧。”妈妈说:“好”。太阳暖暖地照着,风儿轻轻地吹着,秋虫就在耳边歌唱。我和妈妈都感到快乐和放松。

        我盼着下次休息再和妈妈一起踢足球、晒太阳。

2. 足球的作文200字

        踢足球作文200字 踢足球200字 第一篇:踢足球 我有很多爱好,但我最喜欢踢足球。

       

        踢足球不仅锻炼身体,还可以锻炼我们的意志。如果一但对它感上兴趣,你还会时时刻刻想着它。

        刚开始踢足球的时候,我遇到很多困难。比如:怎样抢球,怎样射门等。

        起初我踢球技术不高。小伙伴们都不愿意和我一起踢球。

        我就让爸爸给我买了一个足球。每天放学回家,写完作业就练。

        连动画片都顾不得看,经过几个星期的努力,终于把球练好了。 到了周末,我约了几个小伙伴下来踢球,我们按“剪刀、石头、布”的方法分配小组。

        开始比赛了,足球在我们脚下滚来滚去,像个调皮的孩子。突然,对方把球枪到了,高脚射门球进了。

        这可急坏了我,我拼命地把球枪到了,绕过两后卫,冲进禁区,猛脚射门球进了,我高兴地叫着:进球喽!进球喽!最后我们以3:2战胜对方。 踢球和学习一样,要多做多练才能获得好成绩。

        第二篇:踢足球 我是一个活泼的小男孩了,我喜欢踢足球,打篮球。我最喜欢踢足球了,每个星期天都要到我们院子里的操场去踢足球。

        这个星期日的下午,我和妈妈一起去足球场踢足球。天空格外蓝,空气特别清新,我和妈妈快乐地走在通往足球场的路上。

        偌大足球场上空无一人,草长得非常茂密,踩上去很松软,感觉很舒服。我当守门员,妈妈远远地把球踢过来,我看准球的方向,对准球猛地一踢,球被我返踢回去,妈妈没有接准,我高兴地跳了起来。

        偶尔我防守不及妈妈射门成功,我一下子高兴的心情落下来。我们就这样一攻一守,踢了一段时间。

        踢累了,我对妈妈说:“妈妈,我们找块厚草地躺下休息吧。”妈妈说:“好”。

        太阳暖暖地照着,风儿轻轻地吹着,秋虫就在耳边歌唱。我和妈妈都感到快乐和放松。

        我盼着下次休息再和妈妈一起踢足球、晒太阳。第三篇:踢足球 星期二上午第三节是体育课,老师要求同学们带足球。

        首先,老师叫我们站好队,然后分十个人一组。老师给我们讲了踢足球的规则,然后把足球分给十个人的其中一个人。

        我的 前一排的人老是不把足球踢给我,他是这样踢的:用脚猛得一踢,足球像箭一样飞了出去,差一点砸到别人的头。我想:他踢的姿势太不对了,如果足球砸到别人的头,砸破了怎么办? 别的同学看到了这种情况,就去告诉了老师。

        每一次,都有个别的同学砸到别人的头。 轮到我的时候,我先把足球怕了几下,然后把足球放在地上,用脚轻轻的踢了出去。

        一点儿也没有碰到别人。 最后到底有一位同学被足球碰到了头,哭了起来,老师走过来看了看她的头说:“没问题的。”

        “丁零零……”下课铃响了,时间过得真快。我们都依依不舍地离开了操场,回教室里去了。

        这一节课同学们上得真开心啊!第四篇:踢足球 今天下午下了第二节课,我,丁跃竹,温浩,罗鑫,穆向阳,赵晨辉拿着足球到我们的卫生区踢足球。 首先分家,我,丁跃竹和温浩一家,剩下人一家。

        开始踢!我和罗鑫去中场发球,我把球扔的老高,等球落下来时,我一跃而起踢了一脚,把罗鑫甩了,然后赵晨辉来抢球,我一个“过人”招数就骗了他,然后一脚发出去,守门员一跳,接住了球,:“没事,丢了一个球不怕,继续加油!”是丁跃竹在安慰我。我一下来了精神,说:“丁跃竹,咱两冲!”对方守门员把球发到中场,丁跃竹跑上前,一个“倒挂金钩”就把球传给了我,我带着球向前冲,过了赵晨辉,这时罗鑫来了,丁跃竹跑到他家门前,我把球传给了他,他一脚发出去,进了!!我和丁跃竹抱在一起,差点跳起了舞! 时间过得真快啊,不一会儿就响起了上课的 *** 。

        最后,我们以15比12取得了胜利!第五篇:踢足球 前几天,我们学校为了迎接奥运的到来,于是就开了一场运动会,最后一场比赛是踢球。下面就让我为你介绍一下比赛的场面如何吧。

        刚开始,比赛还没有开始,但是场面却很热闹。过了十几分钟,比赛开始了,队员们一个个精神饱满,表情严肃。

        好像谁和谁闹过一场矛盾似的。首先是蓝队发球,发球人真想一脚把球射进去,可是守门员连忙阻挡,不料,守门员刚好把门守好了,这下子发球人没有把球射进去,反而得到大家的责怪,大家都皱了一下眉头,又进入比赛中了。

        第二次,发球人又换了,这个人看起来很会踢球,一下子就把球踢了进去。台下的观众暴发了激烈的掌声。

        他们是多么激动呀! 最后是蓝队胜利了,他们高声呐喊: “我们胜利了”观众也为他们喝彩。怎么样?听了我的介绍,你是不是也感到很高兴呢?第六篇:踢足球 我非常喜欢踢足球.前天上体育课,我和同学们一起踢足球. 一开始.我们先分了组.方超,刘伟豪,我一组,席少杰,周本梵,孙耀一组. 比赛一开始,我,方超前锋.方超带着球向着敌人的"龙门"发起进功.可正在这时,半路杀出个周本梵,方超正在这千均一发的时候,方超一个"大脚"不前不后不左不右,正好落在我脚下.我脚下像沾502胶水一样,球离对方守门员越来越进,我想:我一个堂堂正正的校队主力前锋要连这球也打不进肯定会被别人笑话的.就在这时我已经到了对方守门员面前,我喊了一个"哈雷彗星大S射球",。

3. 求一篇足球赛的作文200字

        小小足球赛 放学了,小朋友来到一块空地踢足球。

        他们把书包 和帽子堆起来做球门。他样这样一弄, 把小弟弟小妹妹吸引过来了, 路过的大个子叔叔也坐场边,欣赏他们这场足球比赛。

        守门员是一个平头的小男孩, 他谨慎地注视着前方, 膝盖没磕破了也不再意。守门员后边后一个挂着大肚子的小男孩,或许他是一个后补队员。

        想早一点上场,大显伸手。 双方队员, 拼得你死我活,观众也看得津津有味。

        那个扎着蝴蝶结的小姑娘索性站了起来,他的小狗也跟着来了,它似乎对我球赛没兴趣,趴在地上养精蓄锐。 最有趣的要数那个叔叔,他双眼炯炯有神,看得津津有味。

        这场足球赛太精彩了,他好像在回忆着自己的童年。

4. 关于足球的作文230字

        足球,这黑白相间的精灵,使多少人痴狂痴迷。球星说:“足球就是我的生命。”球迷说: “足球是我心中的太阳!”对于我来说,足球已成了人生的精神支柱。它博大精深的主题,更具有深刻的意蕴:那不屈不挠的拼搏气概,一往无前的奋斗精神,敢于挑战的信心勇气,永不言败的高昂斗志,无不使我从中汲取奋起抗争的力量和树立起人生进取的信心。

        中国的足球,屡屡功亏一篑,饮恨沙场,甚为悲壮。这曲曲折折、悲悲欢欢的绿茵话剧,不正象征着我一次次的考试失败么?

        在我最失意的岁月里,足球不仅带给了我欢乐和满足,而且增强了我与命运抗争的决心和斗志。

        考试的失败,再一次把我推向了深渊。此时的我,犹似五雷轰顶。哦!为什么受伤的人总是我?“我不祈求痛苦和灾难有所止境,我只希望有一颗征服它的心。”我决心西出阳关,背水一战,奋力拼搏。“风雨中,?这点痛算什么?”我始终坚信:一个生活的强者,最终定会迎来成功与欢乐。

        学如逆水行舟,不进则退。沉沦必然导致毁灭,所以,我一分钟也不能耽搁。否则,我就会被命运之神所绞杀。虽然失意是我的伴侣,寂寞是我的朋友,但足球却给了我力量。足球运动员遇挫不惧、拼搏奋击的精神,时时感染着我。我会以他们为榜样,更加努力,自强自立、去拼去搏。我要用不息的奋斗,去回答“钢铁是怎样炼成的”这个严峻的人生课题。

        我要感谢足球。因为足球,才使我树立自信,不断追求,奋斗不止,永远歌唱;因为足球,才使我从孤独和痛苦的深渊中爬出来,成为一个坚强自信的人。我要为中国足球的崛起乃至辉煌呐喊助

        威。虽然走过了沼泽,走过了荆棘,走过了坎坷,但前面的道路还是风雨兼备,还需我们不断攀登。

        “只要不停地走,就有数不尽的风光。”我将会同中国的足球事业一样,执著地攀登学业上的高峰,就这

5. 写一篇踢足球的日记230个字

        踢足球 华灯初上,树影婆娑。

        我拿着足球到楼下和爸爸一起玩。 我把球放在地上,等着妈妈说“开始”。

        妈妈一喊开始,爸爸抢先一步就把球踢跑了,我急忙在后面紧追不放,并对爸爸喊道:“爸爸,你等着我把球抢过来啊!”爸爸说:“来啊,来抢啊!”就这样我和爸爸互相拼抢了起来。我们你来我往,争抢了好长一段时间,直到我们都累了。

        爸爸把球停了下来,用脚踩着。我以为这是个好机会,迅速跑了过去,一脚踢向球。

        但是爸爸把球用脚轻轻一拨,我踢空了。于是我又想了一个计划,但是又失败了。

        就这样我们在原地又争抢了半天,我还是很少机会能抢到足球。 我一定要多加练球,争取下一次像爸爸那样灵活的把球控制在自己脚下。

6. 求一篇足球赛的作文200字

        “红队加油!蓝队加油!……”一阵接一阵的加油声从草地上传来。

        原来,这里正在举行一场精彩的足球赛呢! 参加这场球赛的所有队员都来自一所小学,估计是学校的场地太小,根本没有可以供学生活动的场所,所以,孩子们将比赛场地设在了这所已被废弃的工厂前的草地上。工厂已经废弃很久了,周围已经被绿草包围,唯独门前这一块空地上的草始终没能长成片。

        由此可见,这里已经成为了孩子们长期的活动场所。空地旁,不知是哪位好心人种上了一片美丽的花儿,如今花儿已是争奇斗艳,为这片废墟增添了几分生机。

        几座城堡耸立在远处,宛如几个钢铁巨人,时时刻刻保卫着祖国。 在空地旁的小木凳上,挤满了来看球赛的大人和小孩们,他们都是这支球队最忠实的观众。

        只要一听到队员们比赛时的呐喊声,他们就会在第一时间出现在比赛场地上。观众们有的穿着深灰色的裤子和衬衫,有的穿着绿色外套、棕色裤子,有的穿着墨绿色的套装,有的……不管穿的怎么样,大家都关注的对象是一致的,那就是场子里来回滚动的足球,他们各个聚精会神,生怕漏掉了任何一个细节。

        最引人注意的是一个小孩子,他虽然年龄很小,对足球了解的还不多,但是每当自己喜欢的一方进球时,他都会发出一阵阵笑声,还不时地为他们加油打气。小木凳旁,一只纯白色的小狗懒洋洋地趴在地上,瞧着滚动的足球出了神,仿佛在欣赏着足球队员们精湛的球技。

        在小小的“足球场”内,几个书包承担起了临时球门的重任。一位身着黑色毛衣、蓝色短裤,长着一头金**头发的守门员站在球门的中央,呈守门状,眼睛紧盯着那正冲向自己的球。

        只见他看准时机,往右边一扑,一抱,把球紧紧地抓在了手里,但是他的膝盖也因为被滑破了皮而流血不止。这时,他没有喊疼,而是忍痛站起来,坚持比赛。

        可能正是这种惊人的毅力,使得多数的观众们成为了他们这一方的啦啦队员。在守门员身后,替补队员身着大红色的衣裳,密切关注着球场上的比分,并随时做着热身运动,时刻准备投入战斗。

        在金发守门员一方(以下简称黄队)的猛攻下,比分变成了2:1,他们略胜与对方(以下简称红队)。这时,红队的队员改变了攻击策略,成功地阻止了黄队的射门,并趁他们不注意时,将足球射入了黄队的球门,比分变为了2:2。

        眼看离下半场结束只有2分钟了,黄队队员心急如焚,使出浑身解数,全面反击。突然,一个人飞跃而起,将球准确无误地射入了门内,仔细一看,原来是黄队的前锋——这个曾无数次为球队赢得胜利的“英雄”。

        “胜利喽!胜利喽!”黄队的欢呼声在草地里回荡…… 指导教师:陈卓英。

7. 足球比赛作文200字,要有场面描写,比喻,排比,反复

        可以复制黄健翔的 *** 解说:点球,点球,点球,格罗索立功了,格罗索立功了,不要给澳大利亚人任何的机会。伟大的意大利的左后卫,他继承了意大利的光荣的传统,法切蒂、卡布里迪、马尔蒂尼在这一刻灵魂附体、格罗索一个人,他代表了意大利足球的悠久的历史传统,在这一刻,他不是一个人在战斗,他不是一个人!托蒂,托蒂面对这个点球,他面对的是全世界意大利球迷的目光和期待。

        施瓦泽曾经在世界杯决赛的附加赛当中扑出过两个点球,他深知这一点,他还能够微笑着面对他面前的这个人吗?十秒钟以后,他会是怎样的表情?球进了,比赛结束了,意大利队获得了胜利,淘汰了澳大利亚队。他们没有再一次倒在希丁克的球队面前,伟大的意大利,伟大的意大利左后卫,伟大的马尔蒂尼今天生日快乐,伟大的意大利,意大利万岁。他不辜负意大利人的期望,这个点球一个绝对理论上的绝杀,绝对的死角。意大利队进入了八强!胜利属于意大利,属于格罗索,属于卡纳瓦罗,属于赞布罗塔,属于布冯,属于马尔蒂尼,属于所有爱意大利足球的人。让他们滚蛋吧……澳大利亚队也许会后悔的,希丁克在下半场多打一个人的情况,他打得太保守,太沉稳了,他失去了自己的勇气,面对意大利悠久的传统,他没有拿出猛冲猛打的作风,他终于自食其果。他们该回家了,他们不用回遥远的澳大利亚,他们大多数都在欧洲生活,再见!换个人名就行了

8. 罗纳尔多踢足球的作文200字

        2008年5月21日星期三晴“贝克汉姆”和“罗纳尔多”甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班杨淇一天,小明和小丁在马路上踢足球。

        小明说:“我是罗纳尔多。”小丁说:“我当贝克汉姆。”

        一场激烈的世界杯霸王赛开始了。“贝克汉姆”0突然踢了一个超级螺旋球。

        “罗纳尔多”箭一样地冲向足球,可是,不小心滑倒了。这时,一辆公共汽车开过来了。

        吓得“贝克汉姆”呆若木鸡,吓得“罗纳尔多”都尿了裤子。吱——公共汽车停了。

        司机叔叔下来了,把“罗纳尔多”扶了起来,说:“小朋友,不要在马路上踢球,太危险了。”小明和小丁点点头说:“谢谢叔叔,我们记住。

9. 三年级语文第三单元男作文关于踢球200字

        昨天我在操场上骑车身旁还跟着张冻和哥哥.骑车时有个人把球踢了过来我就把球踢了回去他们叫我们和他们一起踢我们和一个大人分一组另一组是三个大人就这样一场足球赛开始了.

        第一局 : 我发了球之后哥哥把球踢到了大哥哥脚下另一组的人把他纠缠起来,在万分无奈之下把球给了我,我一看好时机就来了个海底捞月 猛一转身把球踢了过去成功了球在守门员的裤裆下穿了过去.

        第二局 :我想让哥哥也上次光容榜至少让哥哥威风威风吧!我就把球传给了哥哥.哥哥把大地弄的尘土飞扬! 他们一看情况不妙想接球可他们晚了一步,哥哥已经把球踢到门里了就这样玩到最后以9比3的成绩获胜.

10. 踢足球小作文100字带动词

        我们班上有一位足球小能手,他就是 杨骏熙。

        只要是踢足球,就一定有他的身 影,你瞧呀!他正在操场上踢足球哪!只见他先把球往地下一扔,脚把球向 前微微一踢,然后跑步带球,只见一名同 学上去抢球这个同学一腿铲了过来,想铲 飞球,杨骏熙先往旁边一闪,然后又迅速 的一钩把球给钩了过来,一名同学又想去 阻拦他,只见他先假装要从右边突围,等 那个同学一往右移,他便从左边突围了过 去,接着,他又带球过人,闪过了好几名 同学的攻击和阻拦,到了门前了,只见杨 骏熙先假装要直线射门,然后用了一射, 球进了!还有一次,我们被进球了!可是他却 一把抱起了球,一个大脚竟然开进了门! 然后对方发球的时候,他像风一般的轻松 抢过了球,就连一次五六个同学抢他的球 都失败了,更有一位同学球没抢到人就 先“倒”了。足球小能手和别的班的同学比赛的时 候,也赢得很轻松,这就是我们班的足球 小能手——杨骏熙。

我的长处是体育怎样写作文

        有针对性的自我介绍是可以提前准备、认真挖掘的,那么你知道体育特长生的自我介绍该怎么说呢?下面我为你整理了体育特长生自我介绍,欢迎阅读。

体育特长生自我介绍篇1

        据悉,贵校正招聘一名体育教师,我希望申请这一职位。 XXXX年XX月,我将从XX师范大学毕业,并获得体育专业学士学位。大学的专业,使我获得许多体育专业知识,全面系统地掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的实际操作能力,我坚信,自己能胜任一名全面而优秀的体育教师。

        勤奋创新,为人师表,作为师范大学生的我,时刻牢记这一校训,为培养良好的个人修养,我不断磨练自己,积极参加校内外各项活动,自觉培养各方面的能力。 2000年9月初,我们进行了为期四十天的实习,通过实地教学,使我不断在实践中完善自己,并结合当地的实际情况,自己创新了一种教学方法,受到许多老师的认可和赞扬。 知识就是力量,随着社会的高速发展,在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要,为充实自己、完善自己,我以满腔热情、积极进取的创业精神,为成为一名优秀的人民教师而奋斗着。虽然,我是一个即将毕业的教学新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好,我能用我出色的表现证明我的能力,证明您明智的选择。 如果您对我的申请感兴趣,在您方便之时与我联系,我正期待您的答复。

体育特长生自我介绍篇2

        尊敬的老师、同学们:

        大家好!我叫朱祺睿。也许在你的眼里体育运动并不那么重要,其实适当的体育运动不仅能够锻炼强健的身体,还能够培养人们的意志力。

        在这次的竞选班干部的活动中,我要竞选的是体育委员。自从我拼了命地努力,通过了层层筛选,终于加入了学校的羽毛球队之后,我就充满了自信。在此之前,我的运动细胞就一直很活跃,喜欢踢足球、打羽毛球、跑步等,这些运动使我的身体变得更健康了。所以在这里,我想竞选体育委员,希望带动更多的同学活跃起来,参加体育锻炼,同时协助老师管理好班上的体育工作。我相信我能以身作则、严谨认真。

        大家都知道,今年是深圳的大运年,因此我们都应该响应?全民运动?的口号!如果我当选了体育委员,我会起一个带头作用,发挥这种大运精神,为班级争光!

        我自信,因为我健康。我健康,因为我爱体育。请支持我,投我一票吧!

        我的发言完了,谢谢大家!

体育特长生自我介绍篇3

        尊敬的老师,亲爱的同学们:

        大家好!

        我叫徐萌,我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我竞选的是体育委员,因为我跑步很快,声音洪亮,体育当然也不错。所以,我想竞选体育委员。如果我当上了体育委员,我会为班级争光,为学校争光,为集体争光!

        在运动会上,我每次都是一个小小的健将,跑步都会拿到奖。在今后的日子里,我会每天早晨下楼晨练,把体育抓上去,争取更上一层楼。

        因此,我有足够的信心参加本次的活动,如果,我这次竞选上了,我会努力地把交给我的每一项任务做好,让每一个同学有一个健康的身体。

        如果我能竞选成功,我会把同学们心服口服的。班级就是我们的家园。大家投我一票吧!

       1. 我的长处怎样写作文

        每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的乐趣。可想而知,我的长处就是打篮球了!

        记得我刚开始接触篮球时,连球都控制不住,只是一味地拍打篮球,想把球拍高、拍快、拍稳,如今我那原本生疏的运球技术早已熟练,从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。

        篮球使我忘记了难过得到了快乐。那次考试之后,那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来,“我该怎么向爸爸妈妈交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重与紧张,那回家的路仿佛更长了,布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,电话想了起来,我无精打采地接起电话,“喂,是丁乐吗?我们今天晚上去打篮球吧!”我听了勉强的答应了下来。“好球!好球!”一声声欢呼回荡在球场上,打篮球全神贯注的我,忘记了那份伤感得到了快乐。

        篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事,我原本以为要空虚度过这漫长的暑假,却出乎意料得变的充实。“丁乐,你来参加我们校队吧!”体育老师的话让我激动万分,这就是我梦的开始。我们按照老师的安排准时来到学校练球,运球、投球、上篮等等,我都努力得提高。渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了,终于,激动人心比赛来临了!比赛中,我被安排在首发前锋的位置,我当然不辜负老师的期望,认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分,最终靠大家的努力,我们闯进了决赛。决赛之前,大家紧张万分,所以在上半场,对方的分数总是与我们“你追我赶”,当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时,大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学!”主持人宣布了比赛结果,非常激动,有的互相击掌,有的相互拥抱,球赛给予了我们一身的光辉,给予了我们期待的荣誉!

        我的长处给我了快乐给了我荣誉……,有了长处使我的童年丰富多彩,有了长处令我迎来更多的欢呼!

       

2. 我的特长是体育的作文怎么写

        一个人的特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养,不是靠誓旦旦,登临山去发现,而是靠脚踏实地地,一点一滴做起。

        我喜欢打羽毛球,这是我的爱好,也是我的特长。 很小的时候,我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时,我都会在一旁看得津津有味,有时还会觉得身临其中。 一次体育课上,老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长,其他同学有的说唱歌,有的说跳舞,说得滔滔不绝!而我,什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红,一般烫,心跳得厉害。我慢慢走出来,头脑一片混乱···“老师,她会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声,我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我,我的球技不错,她还鼓励我多打,多练,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然会是我的特长!我终于有了自己的闪光点了。

        我爱上了打羽毛球,我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。

        每当一有体育课或活动课,我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。

        每当有校运会或比赛时,我便会第一个自告奋勇地去报名参加。

        每当放假,我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。

        了解自己的特长,我很自豪,也很开心。

        如绿叶依附树木,如阳光眷念湖面,我爱做运动,尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

3. 我的长处怎样写作文

        每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。

        我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的乐趣。

        可想而知,我的长处就是打篮球了! 记得我刚开始接触篮球时,连球都控制不住,只是一味地拍打篮球,想把球拍高、拍快、拍稳,如今我那原本生疏的运球技术早已熟练,从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。 篮球使我忘记了难过得到了快乐。

        那次考试之后,那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来,“我该怎么向爸爸妈妈交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重与紧张,那回家的路仿佛更长了,布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,电话想了起来,我无精打采地接起电话,“喂,是丁乐吗?我们今天晚上去打篮球吧!”我听了勉强的答应了下来。“好球!好球!”一声声欢呼回荡在球场上,打篮球全神贯注的我,忘记了那份伤感得到了快乐。

        篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事,我原本以为要空虚度过这漫长的暑假,却出乎意料得变的充实。

        “丁乐,你来参加我们校队吧!”体育老师的话让我激动万分,这就是我梦的开始。我们按照老师的安排准时来到学校练球,运球、投球、上篮等等,我都努力得提高。

        渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了,终于,激动人心比赛来临了!比赛中,我被安排在首发前锋的位置,我当然不辜负老师的期望,认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分,最终靠大家的努力,我们闯进了决赛。

        决赛之前,大家紧张万分,所以在上半场,对方的分数总是与我们“你追我赶”,当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时,大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学!”主持人宣布了比赛结果,非常激动,有的互相击掌,有的相互拥抱,球赛给予了我们一身的光辉,给予了我们期待的荣誉! 我的长处给我了快乐给了我荣誉……,有了长处使我的童年丰富多彩,有了长处令我迎来更多的欢呼。

4. 以《我的长处》为题写一篇作文

        如果你问我,我最喜欢的体育运动是什么?我会毫不犹豫地告诉你,是游泳。为什么?因为里面有一段令人难忘记的故事。

        那是一个炎热的夏天,我们一家三口一起去东坪游泳,游得不亦乐乎。我和妈妈比赛谁游得快,当然是我赢了。就要上岸时,爸爸说:“你穿浮衣游了这么久,应该试着脱掉浮衣游了吧?”我心想,怕什么,要是我沉下去了,老爸肯定会救我,不过也真该好好学游泳了。经过

        “我怎么了?”老爸疑惑不解地看着通燕,看,我步伐矫健,看,我酷劲儿十足,脚踩轮滑鞋如哪吒登着风火轮一样,在广场上“飞”过,羡慕吧!

        那还是刚进幼儿园中班的时候,由于我是插班生,面对着一群已经有溜冰基础的“小雏鹰”,我不是被队伍“甩”出来,就是趴在地上很难堪。我只好呆呆的望着同学们,尽管那时的我还不知道什么叫奋起直追,心里却一阵痛痒,说不出什么滋味。

5. 四年级作文,我的长处,或本领

        怎样写好自己的本领和长处 “本领”就是技能,一技之长.据我所知,现在很多的同学都在利用课余时间发展自己的兴趣,努力掌握一技之长,练就自己的本领.无论是练习弹琴、画画,还是学习英语、参加体育运动等,都是提高本领的好途径;而“长处”不光是指“特长”,还有“优点”的意思.今天,我重点讲一讲如何写好自己的本领.其实,写好自己的本领并不难,因为只有你才知道自己具有什么样的本领,是怎样练就和掌握这些本领的.可以从以下几个方面着手.第一,要写清楚练就本领和掌握本领的过程.同学们知道,人的很多本领都不是天生具备的,全是靠后天的勤奋和努力换来的.尤其是要想掌握一项本领,不花上几年时间,不下一番苦功夫,是根本不行的.那么,在你学习和掌握本领的过程中必然会发生一些令你难忘、激动,或者有趣的事情,这些都是作文非常好的素材.当然,在写的时候要注意通过列举一些具体的事例,让读者了解全过程.在描述过程的时候,那种蜻蜓点水,三言两语,一笔带过的写作方法是不行的,必须用些笔墨,写详细.第二,要写出“真”.有同学这样写自己掌握了游泳的本领:我换好游泳衣,跳进游泳池,先学习闷气,不一会儿就学会了.接着学蛙游,我双手用力扒水,两个脚用力蹬,没想到身子向前移动了,就这样我学了一会儿,就会游泳了.瞧,这位同学学游泳的速度也太快了吧!究其原因,是没有把学游泳的过程写出来,给人失真的感觉.那么,怎样写清楚真实情境呢?告诉你一个诀窍,就是在学本领过程中一般都会遇到困难或阻力,面对困难或阻力你是怎样想的,怎样做的,运用心理描写和动作描写的手法把它写清楚,写明白.比如,学钢琴时妈妈要求你每天晚上练习1小时钢琴,你心里肯定会有各种各样的想法,把你当时的想法和怎样坚持下来的写出来,也就写出了自己的真实感受,这样文章就具体了.第三,题目要有吸引力,语气要自豪.“请你为我自豪”“我要说我真棒”,这些醒目的题目一看就令人感到亲切,很有吸引力.因为是写自己长处和本领的作文,所以行文当中要带着自豪和值得骄傲的语气.一位同学写自己是个写作迷,文章开头是这样写的:歌迷、足球迷、篮球迷……而我却是一个名副其实的写作迷.我在上幼儿园时,刚认识一些简单的拼音和汉字,就开始每天坚持记日记了,把我的喜怒哀乐全都记到日记本上,到上小学时,我的一个日记本已经记满了.其中“名副其实”“刚认识……就开始……”“喜怒哀乐”从这些用词和句子看出这位同学心里带有“骄傲”感,为自己是个写作迷感到无比自豪.最后想说一说怎样写好长处.长处和本领不完全一样,每个人都有长处,长处可以是一种技能,也可以是一种品格或者优点,如懂道理、谦虚、大胆、肯吃苦、声音洪亮等等,这些都可以写.写长处时要举出具体的事例,通过事例让读者有所感受,有所体会.记住:只有用事实说话,作文才能给人留下深刻印象.附:学生习作我是小小羽毛球手河南省实验小学四(4)班 石上松我是一个聪明、活泼,爱运动的小学生.说起参加体育运动,我的拿手本领就要数打羽毛球了.今天,我就给大家说说我打羽毛球的故事.记得刚开始学打羽毛球的时候,我连发球都不会,别看羽毛球“身子”轻轻的,可球好像跟我作对似的,我怎打它它就是不肯走,发出去的球忽东忽西,飘忽不定.经过好长一段时间的练习,加上爸爸的耐心指导,我终于掌握了发球技巧.发球时,身体要放松,用力要协调,拍子得和球互相配合好,迅速地将球打出去.学会发球以后,我接着赶紧学接球.我从电视上认真观看羽毛球运动员是怎样接球的,慢慢地,我总结出了一套经验.接球时要降低身体重心,双脚既不能站得太死,也不能站不稳,另外,要时刻注意观察对手,心里不要害怕,要有自信心.一次,我和几位叔叔一块儿打羽毛球.刚开始,大家都以为我是个小孩子,打球肯定不行,就没当回事儿,不好好跟我打.可是,我一开始发球,动作干净利落,一点也不拖拉,并且灵活的运用了平时掌握的技巧.比赛中,我还发挥了我的吊球优势,搞得叔叔们手忙脚乱,一会儿东,一会儿西的,一点都不敢大意.最后,我赢得了大家赞许的目光,叔叔们夸奖我将来一定会有出息的.我希望自己赢得更多的比赛,取得更优异的成绩.。

6. 我的长处怎么写

        我的长处

        每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的乐趣。可想而知,我的长处就是打篮球了!

        记得我刚开始接触篮球时,连球都控制不住,只是一味地拍打篮球,想把球拍高、拍快、拍稳,如今我那原本生疏的运球技术早已熟练,从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。

        篮球使我忘记了难过得到了快乐。那次考试之后,那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来,“我该怎么向爸爸妈妈交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重与紧张,那回家的路仿佛更长了,布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,电话想了起来,我无精打采地接起电话,“喂,是丁乐吗?我们今天晚上去打篮球吧!”我听了勉强的答应了下来。“好球!好球!”一声声欢呼回荡在球场上,打篮球全神贯注的我,忘记了那份伤感得到了快乐。

        篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事,我原本以为要空虚度过这漫长的暑假,却出乎意料得变的充实。“丁乐,你来参加我们校队吧!”体育老师的话让我激动万分,这就是我梦的开始。我们按照老师的安排准时来到学校练球,运球、投球、上篮等等,我都努力得提高。渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了,终于,激动人心比赛来临了!比赛中,我被安排在首发前锋的位置,我当然不辜负老师的期望,认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分,最终靠大家的努力,我们闯进了决赛。决赛之前,大家紧张万分,所以在上半场,对方的分数总是与我们“你追我赶”,当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时,大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学!”主持人宣布了比赛结果,非常激动,有的互相击掌,有的相互拥抱,球赛给予了我们一身的光辉,给予了我们期待的荣誉!

        我的长处给我了快乐给了我荣誉……,有了长处使我的童年丰富多彩,有了长处令我迎来更多的欢乐。

7. 三年级作文《我的优点》

        每个人都有自己的一个优点,不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做,缺点一大箩筐,起码都有一个优点.我也不例外,我最大的优点就是好胜心强、永不服输.比如在学习上吧,上课时我遇到一个自己听不懂的问题,课后就会自己仔细钻研,从书本上寻找答案.如果还是不懂的话,我就会虚心地请教老师、同学,直到弄懂为止.尤其是对自己的弱项——物理.我在数学这门功课上可谓是一窍不通,测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平.可能是由于自己天资不足吧,其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白.有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢?可是我不服气,我不想就此被绊倒.因此我针对着数学这一弱项,专门找一些这一类型的题目来做.每个夜晚,当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些数学练习册、卷子;每个深夜,“当当当……”时钟敲了十下,疲惫不堪的我仍然带着一双布满血丝的眼睛,埋头攻读,在写字台上写着,写着……虽然我很笨,但是,我坚信“笨鸟先飞”的道理,没有什么事会把勤奋的人难倒的.果然,上天还是很眷顾我这个倔强的人.在这几次的数学测验中,我都取得了比较满意的成绩,有一次还拿了95分的成绩呢!这都归功于我的好胜心.在体育方面,我更是毫无自信.每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄.然而,我不甘心.于是,我开始寻找自己在技术上的缺陷,并且努力地改进.终于,我的上篮技巧令人刮目相看,成了许多同学眼中的“老师”,给我投来了羡慕的眼光.正是由于我的好胜,使我在困难面前不低头,而且迎难赶上,迸发出自身的潜能.不过,好胜有时候也会演变成没有耐心,骄傲这些缺点.所以我必须继续发扬自己的优点,也要尽量降低优点变为缺点的可能,完善自己,朝美好的未来阔步前进.。

8. 写自己的长处作文怎么写

        每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步.我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛.在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的乐趣.可想而知,我的长处就是打篮球了! 记得我刚开始接触篮球时,连球都控制不住,只是一味地拍打篮球,想把球拍高、拍快、拍稳,如今我那原本生疏的运球技术早已熟练,从球场边的观赛者成了一名球场上的队员. 篮球使我忘记了难过得到了快乐.那次考试之后,那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来,“我该怎么向爸爸妈妈交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重与紧张,那回家的路仿佛更长了,布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,电话想了起来,我无精打采地接起电话,“喂,是丁乐吗?我们今天晚上去打篮球吧!”我听了勉强的答应了下来.“好球!好球!”一声声欢呼回荡在球场上,打篮球全神贯注的我,忘记了那份伤感得到了快乐. 篮球使我走出了暗淡获得了荣誉.小学毕业的那个暑假总是无所事事,我原本以为要空虚度过这漫长的暑假,却出乎意料得变的充实.“丁乐,你来参加我们校队吧!”体育老师的话让我激动万分,这就是我梦的开始.我们按照老师的安排准时来到学校练球,运球、投球、上篮等等,我都努力得提高.渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了,终于,激动人心比赛来临了!比赛中,我被安排在首发前锋的位置,我当然不辜负老师的期望,认真比赛.在比赛中为球队拿下了关键的几分,最终靠大家的努力,我们闯进了决赛.决赛之前,大家紧张万分,所以在上半场,对方的分数总是与我们“你追我赶”,当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时,大家都齐心协力拼到了最后.“我宣布本届……冠军是城西小学!”主持人宣布了比赛结果,非常激动,有的互相击掌,有的相互拥抱,球赛给予了我们一身的光辉,给予了我们期待的荣誉! 我的长处给我了快乐给了我荣誉……,有了长处使我的童年丰富多彩,有了长处令我迎来更多的欢呼!我的长处每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步.我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛.在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的乐趣.可想而知,我的长处就是打篮球了! 记得我刚开始接触篮球时,连球都控制不住,只是一味地拍打篮球,想把球拍高、拍快、拍稳,如今我那原本生疏的运球技术早已熟练,从球场边的观赛者成了一名球场上的队员. 篮球使我忘记了难过得到了快乐.那次考试之后,那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来,“我该怎么向爸爸妈妈交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重与紧张,那回家的路仿佛更长了,布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,电话想了起来,我无精打采地接起电话,“喂,是丁乐吗?我们今天晚上去打篮球吧!”我听了勉强的答应了下来.“好球!好球!”一声声欢呼回荡在球场上,打篮球全神贯注的我,忘记了那份伤感得到了快乐. 篮球使我走出了暗淡获得了荣誉.小学毕业的那个暑假总是无所事事,我原本以为要空虚度过这漫长的暑假,却出乎意料得变的充实.“丁乐,你来参加我们校队吧!”体育老师的话让我激动万分,这就是我梦的开始.我们按照老师的安排准时来到学校练球,运球、投球、上篮等等,我都努力得提高.渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了,终于,激动人心比赛来临了!比赛中,我被安排在首发前锋的位置,我当然不辜负老师的期望,认真比赛.在比赛中为球队拿下了关键的几分,最终靠大家的努力,我们闯进了决赛.决赛之前,大家紧张万分,所以在上半场,对方的分数总是与我们“你追我赶”,当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时,大家都齐心协力拼到了最后.“我宣布本届……冠军是城西小学!”主持人宣布了比赛结果,非常激动,有的互相击掌,有的相互拥抱,球赛给予了我们一身的光辉,给予了我们期待的荣誉! 我的长处给我了快乐给了我荣誉……,有了长处使我的童年丰富多彩,有了长处令我迎来更多的欢呼!2、我有几个长处,你们想知道吗?哈哈!那就从生活中说起吧!第一,我很勤劳.在家里我经常洗自己的内衣袜子,还在妈妈奖励的 *** 下给妈妈爸爸也洗了“臭袜子”.我还会和面烙饼,一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼,我俩吃着自己的劳动成果,格外香!第二,我很诚实.一次同学把我的数学书装回了家,使我没有完成数学书上的作业,第二天我主动找老师说明情况,并在中午及时完成了作业,老师在全班表扬了我.第三,我很随和,容易接受意见.我们班的同学都爱和我玩,因为我从不挑唆同学们之间的关系.第四,我很勇敢.语文课上,当老师让我们站到讲台上朗读时,我会毫不犹豫的举手,我几乎包揽了朗读课文的任务.第五,我很聪明.数学题有的挺难,我只要认真思考,就能做对.但有时会犯点小马虎!今天好像有点“王婆卖瓜,自卖自夸”,当然我也有很多不足,希望未来的日子我会改正!3、我的长处我的手就又细又长,漂亮极了,让班里的同学。

9. 我的长处这篇作文怎么写小学四年级一百字

        每个人都有自己擅长的东西,这就是每个人的长处,我也有我的长处,我最擅长的其实是游泳!记得我四岁的时候,爸爸妈妈带我去游泳馆学游泳。

        妈妈给我找了一个姓邱的教练。一开始,我先练漂浮,又练了蛙泳。

        在我游的时候就象小青蛙一样,腿一蹬一蹬的。经过我坚持不懈地努力学习,我终于会游了。

        爸爸妈妈定期带我到游泳馆练习,很快,我的游泳速度也提高了。有一次,我主动要求和爸爸比赛游泳,不过,爸爸好像很得意地说,你先游吧,我过会儿追你。

        我摇着头说:“不,比赛是要公平的!妈妈当裁判”妈妈一声令下,我们同时冲出,一开始,爸爸比我游得快,但我不甘落后,紧追了过去。当爸爸快要胜利的时候,我使劲一游,又追了上去。

        功夫不负有心人,最后,妈妈宣布爸爸输了,我高兴极了,差点儿“一蹦三尺高”。关于我的长处,我就不多说了,我还有很多的长处等着你慢慢发现哦。

       好了,关于“足球体育特长情况描述200字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“足球体育特长情况描述200字”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。